Jörlandaskolan vann den lokala läsutmaningen

Totalt har kommunens grundskolor samlat ihop imponerande 17 157 minuter av läsning, och vinnarklassen på Jörlandaskolan har läst flitigt både på lektionstid, raster och hemma. Utöver den egna läsningen har fyrorna också delat sin läsglädje genom att läsa högt för skolans yngre elever och leda boksamtal med dem.

Anna-Karin Sandling Säther, skolbibliotekarie på Jörlandaskolan.

– Läsutmaningen är ett fantastiskt initiativ från flera av våra stora bokförlag och ett bra sätt att sporra elever att läsa tryckta böcker. Under utmaningsperioden märks det att samtalen om böcker ökar – elever tipsar varandra, utlåningen i skolbiblioteket stiger och engagemanget för läsning växer. För att stötta eleverna har vi haft öppet skolbiblioteket nästan alla dagar i veckan, erbjudit bokkorgar i klassrummen och hjälpt till att hitta rätt nivå på litteraturen. Vi hoppas att detta inte bara leder till ökad läsning under utmaningen, utan att det också skapar en långvarig mersmak för den tryckta litteraturen.

Även eleverna själva är stolta över sin insats och berättar om sina upplevelser:

– Det var väldigt roligt att vara med i läsutmaningen och få läsa mer än vanligt. Vi har också suttit på rasterna och läst tillsammans, säger en av eleverna från årskurs 4A.

– Att läsa högt för de yngre barnen var mysigt och kul, de lyssnade verkligen. Det hade varit roligt om vi hade kunnat fortsätta att läsa för dem, berättar eleverna.

Eleverna har också fått nya favoritböcker och tipsar andra fjärdeklassare om sina bästa läsupplevelser:

• Vår trädkoja med 13 våningar av Andy Griffiths och Terry Denton
• Mitt storslagna liv av Jenny Jägerfeld
• Serieböcker av Nelly Rapp

Vi säger stort grattis till Jörlandaskolan 4A och alla andra elever i kommunen som varit med och kämpat i tävlingen!