Kursen ger dig kunskaper om persondatorer och nätverk, samt färdigheter i att använda de vanligast förekommande programmen. Du får också lära dig att söka och hantera information på internet, och lite om datasäkerhet, lagstiftning, ergonomi- och miljöfrågor inom dataområdet. På plats i skolan arbetar vi numera med OpenOffice. Men om man har egen dator och föredrar Microsoft Office går det bra.
I gruv övar du upp din färdighet att använda engelska i tal och skrift. Nyckelordet är kommunikation. Du lär dig även en del om vardagsliv och samhällsförhållanden i engelskspråkiga länder. Arbetssätten varierar under kursens gång.
Matematik
Motsvarar i stort grundskolans matematik, och är en utmärkt förberedelse för Ma A på gymnasienivå. Vi tränar på de fyra räknesätten med och utan miniräknare. Dessutom jobbar vi med grundläggande procenträkning, geometri, statistik, algebra och ekvationslösning.
I samhällskunskap lär du dig hur det svenska samhället styrs och fungerar inom både politik och ekonomi. Vi studerar också andra länder, internationell handel, konflikter i världen och miljöhoten. En gång i veckan ser vi på nyheterna tillsammans och diskuterar, annars studerar du i egen takt med handledning.
Studierna i svenska utvecklar och förbättrar ditt språk, vilket du har stor nytta av i det dagliga livet. Du får en genomgång av grammatik, ordbildning och språk-riktighet. Vi tränar muntlig och skriftlig framställning, diskuterar och analyserar texter samt läser en del litteratur. Några av de stora svenska författarskapen presenteras. Kursen ger en god grund för fortsatta studier i svenska och andra ämnen.
I ämnet svenska som andraspråk skall elever som har ett annat modersmål än svenska få möjlighet att vidareutveckla sin förmåga att kommunicera muntligt och skriftligt på svenska i vardagsliv, samhällsliv, utbildning och arbetsliv. Kunskaper i svenska är i regel en förutsättning för studier i andra ämnen i det svenska utbildningssystemet. Syftet är att eleverna genom den grundläggande vuxenutbildningen skall uppnå en funktionell behärskning av språket, som så långt möjligt är i nivå med den som eleverna med svenska som modersmål har.